Programme scolaire

L’objectif essentiel de notre école maternelle est l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre, en français comme en anglais. Nous considérons que le langage est essentiel pour pouvoir exprimer ses sentiments, partager ses opinions et apprendre de nouveaux concepts.

À l’école maternelle, l’enfant établit des relations avec d’autres enfants et avec des adultes. Il exerce ses capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles ; il découvre l’univers de l’écrit. Il devient progressivement un élève.

Notre programme présente six grands domaines d’activité à aborder sur les trois années qui précèdent l’entrée dans la scolarité obligatoire (Petite Section, Moyenne Section et Kindergarten) :

  • S’approprier le langage
  • Découvrir l’écrit
  • Devenir élève : Vivre ensemble, coopérer, devenir autonome, comprendre ce qu’est l’école
  • Agir et s’exprimer avec son corps
  • Découvrir le monde : découvrir les objets, la matière, le vivant, les formes et les grandeurs, les quantités et les nombres, se repérer dans le temps et l’espace
  • Percevoir, sentir, imaginer, créer : dessin et compositions plastiques, voix et écoute
  • La mise en œuvre de ce programme prend en compte les étapes et le rythme du développement de l’enfant. La grande section joue un rôle essentiel dans le repérage et la prévention des déficiences ou des troubles, en particulier pour les troubles spécifiques du langage.

 

Toute Petite, Petite et Moyenne Sections

Dans un cadre chaleureux et souple, les enfants, immergés à partir de deux ans et demi (Toute Petite Section), se familiarisent avec la langue et la culture françaises. Ils peuvent s’exprimer en anglais jusqu’à ce qu’ils se sentent assez à l’aise pour s’essayer en français. Des chansons, des jeux, des activités manuelles et créatives stimulent leur développement intellectuel et social. Un enseignant américain vient une heure par jour pour les faire travailler leur expression orale en anglais. Les enfants des petites et moyennes sections suivent un emploi du temps qui alterne savamment les activités de classe et de plein air, ainsi que les activités individuelles et en groupe. Un moment de repos est prévu après le repas.

Kindergarten

Une plus grande attention est portée à l’appréhension des phonèmes, à la préparation à la lecture, et à l’initiation aux concepts mathématiques. En se concentrant pendant un moment—chaque jour un peu plus—sur une activité scolaire, les élèves acquièrent de l’autonomie et développent des habitudes de travail. La musique, le jardinage, les activités artistiques et l’expression corporelle font partie intégrante du programme. On encourage les enfants à s’exprimer le plus possible en français. Comme en petite section, ils ont une heure d’anglais par jour.